Unser Tagesablauf bietet Struktur, Orientierung und regelmäßig wiederkehrende Abläufe. So schaffen wir mit Verlässlichkeit und Sicherheit den Rahmen für eine autonome Entwicklung unserer Kinder.

Neben festen Ritualen und einem pädagogischen Fokus auf Sprache und Bewegung findet sich ganztägig auch genügend Raum für pädagogische Aktivitäten und Freispiel:

• Ankommen
• Morgenrituale wie Frühstück und Morgenkreis
• Bewegungszeit drinnen und draußen
• Freispielzeit mit der Möglichkeit zu gezielten und offenen Angeboten
• Mittagessen
• Ruhe und Schlafenszeit
• Brotzeit
• Bewegungszeit drinnen und draußen
• Freispielzeit mit der Möglichkeit zu gezielten und offenen Angeboten
• Abholzeit

Nach der Schule kommen die Kinder entweder in Begleitung des/der Pädagog:in oder selbstständig in den Hort. Dort werden sie einzeln begrüßt und haben anschließend die Gelegenheit sich mit anderen über ihren Schultag auszutauschen. Die pädagogischen Mitarbeiter:innen schaffen sich einen Überblick über die Besonderheiten und aktuelle Befindlichkeiten der Kinder. Es besteht die Möglichkeit in den Garten zu gehen oder sich frei zu beschäftigen. Außerdem werden den Kindern regelmäßig kreative und hauswirtschaftliche Aktivitäten angeboten.

• Schulschluss und Ankommen im Hort
• Mittagessen
• Aufräumen und Körperhygiene
• Hausaufgabenbetreuung
• Freispielzeit, offene und gezielte Angebote, Projektarbeit
• Brotzeit
• Betreuungsendzeit